“Leemos juntos” se desarrollará a través de la señal de Radio Nacional, y funcionará de manera similar a “ Aprendo en casa ”, por lo que tendrá el apoyo de medios virtuales y el sistema de radio y televisión. [Lee también: Beca Continuidad de Estudios beneficiará a 3 mil universitarios afectados por la emergencia sanitaria] … Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Inicial: ¿Cómo es un domingo en familia? Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. El párrafo anterior hace referencia al clientelismo político que se disfraza de democracia, ya que en este clientelismo, las personas «eligen» o están a «favor» o en «contra» de algún grupo social o un representante, a cambio de algo, ya sea un bien personal, dinero o algún puesto de prestigio. (Parte 2). Inicial: ¿Cómo es un domingo en familia? Objetivo: - Comprender la importancia de la comunicación familiar como base de formación de nuestros hijos para convivir en armonía. Extensive Connections of the Canine Olfactory Pathway Revealed by Tractography and Dissection. Un hito sorprendente en cuanto a la visión de los perros, ha sido descubierto muy recientemente. | Personal Social: - Construye su identidad. Se trata de una propuesta que, basada en la experiencia de “Aprendo en casa”, emplea la tecnología para poner a disposición de millones de estudiantes las lecturas que contribuyan a su desarrollo intelectual, así como el fortalecimiento de sus potencialidades. Niño con mascarillas en línea estudiar en casa. Curso de Salud Cardiovascular Tema 1. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de cantidad. Noara roaroyananbi Xobomeaxra ea Axeai 2022 ikainoax ka i| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. A continuación, leemos el texto “La participación ciudadana en el Perú y los principales mecanismos para ejercerla”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Guía del usuario (HTML) - moto g32. Este recurso también ha sido seleccionado como parte de la campaña #PorUnChileQueLee cuyo objetivo es ayudar a revertir la crisis de la lectura que viven niños y niñas en el país. Orientación para familias de Aprendo en Casa. | Personal Social: - Construye su identidad. Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar, SEMANA 38 â 16 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Tradiciones navideñas de mi familia, SEMANA 38 â 15 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: ¿Mi mejor regalo de Navidad: mi familia, SEMANA 38 â 14 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Un mundo mejor. Un grupo de investigadores ha revelado que los perros podrían ver a través del olfato. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esta técnica de anticipación es empleada por los porteros de fútbol que tratan de lanzarse unas milésimas de segundo antes al lado que intuyen irá el tiro. Objetivo: - Interactuar con sus hijas e hijos priorizando el amor y el respeto por su vida emocional. Noara roaroyananbi Xobomeaxra ea Axeai 2022 ikainoax ka i| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. User Guide. UNA PREMONICIÓN SOBRECOGEDORA. Para ello, el Ministerio de Educación cuenta con el apoyo de medios virtuales y el sistema de radio y televisión del Estado; mientras que los socios estratégicos -como la Fundación BBVA- ponen a disposición sus bibliotecas virtuales y sus programas a favor de la lectura. “Leemos juntos”, la iniciativa que fomenta la lectura entre los niños Gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación y socios estratégicos, como la Fundación BBVA, desde este 1 de julio … ¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad. SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Usando la cuchara para beber líquidos | Aprendiendo a usar el tenedor, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – EIB – QUECHUA COLLAO – 3 y 4 GRADO: Elaboramos un mural con acciones para logar un Perú de todos y para todos, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Expresamos en centímetros la distancia para proteger nuestro espacio personal, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Expresamos en metros la distancia para proteger nuestro espacio personal, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Medimos y comparamos el largo de los objetos que hay en una mochila para emergencias, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Historia “El regalo del ratón”. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. UNA PREMONICIÓN SOBRECOGEDORA. 0 a 9 meses: Me divierto trozando y arrugando papel para elaborar un arreglo navideño | 10 a 18 meses: Pinto con mis manos un adorno navideño | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. Nivel Inicial Primaria TV Secundaria Radio Secundaria TV Viendo la categoría Leemos juntos Leemos juntos Secundaria 1er y 2do Año 3er y 4to Año 5to Año La participación ciudadana implica que todos y todas tenemos la posibilidad de participar en las decisiones públicas o incidir en ellas, representando intereses personales o de un grupo social. Era tan bueno en su labor, que los niños se divertían muchísimo dándole de comer de esa manera. ¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad. SEMANA 37 â 6 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Orgullosos de lo nuestro, SEMANA 37 â 5 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Canciones para disfrutar en familia. SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EBE – CEBE - INICIAL – PRIMARIA 1 y 2 GRADO: Preparo la masa para unas ricas cachangas con cereales de mi comunidad | Comparto con mi familia una comida saludable de mi región, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - 1 Y 2 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 grado: representamos gráficamente una cocina mejorada empleando propiedades de formas tridimensionales, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Revisamos nuestro discurso para reducir la desigualdad y la discriminación étnico racial, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Analizamos información sobre la tradición oral como parte del patrimonio cultural de nuestra nación, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 3, 4 y 5 GRADO: Estrategias para la búsqueda de empleo al egresar de la secundaria, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 1 Y 2 GRADO: Mi entorno, espacio de convivencia y desarrollo, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – INICIAL: Recordamos todo lo aprendido, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EBE – PRITE- 0 A 18 MESES: Me divierto trozando y arrugando papel para elaborar un arreglo navideño | Pinto con mis manos un adorno navideño. Además, sigue promoviendo la obra poética nacional mediante su plataforma Encuentra tu poema. | Personal Social | - Construye su identidad. Neskaonra nato baritia 2021 xobomeaxra ea axeai ikainoax noa moa boparikanai| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. ¿Qué te parece la nueva Muy Interesante? Imagen de amistad, estudio, pupila - 147304834. SEMANA 38 â 13 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: ¡Querer es poder! Conectamos a un ecosistema de organizaciones líderes que impulsan la Gracias por conectarse y ser parte de Aprendo en casa. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EIB – SHIPIBO-KONIBO - INICIAL: ¡Tengo mucho que agradecer! La ventana a un mundo en constante cambio, Recibe nuestra revista en tu casa desde 39 euros al año, Existen una serie de videos por internet donde una perra de raza. Para acceder a las experiencias de lectura de Leemos Juntos, debe ingresar a la plataforma de Aprendo en casa ( https://aprendoencasa.pe/#/) y completar los datos solicitados (o registrarse en caso de que ingrese por primera vez a la plataforma). (Parte 2). - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Para ello cuenta con el respaldo de la Fundación BBVA, porque la lectura, más que una experiencia, es una oportunidad. “De esta manera, el Minedu asume el liderazgo de orientar a las familias durante el contexto generado por la emergencia sanitaria, con la finalidad de hacer de estos días una oportunidad para fortalecer valores y actitudes vinculados a la responsabilidad, que son parte de las competencias del currículo nacional”, indicó. Para acceder a las experiencias de lectura de Leemos Juntos, debe ingresar a la plataforma de Aprendo en casa ( https://aprendoencasa.pe/#/) y completar los … Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Desde el 1 de julio, el Ministerio de Educación pondrá en marcha la estrategia “Leemos juntos”, propuesta que busca fomentar la lectura entre los escolares para desarrollar sus competencias comunicativas, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19, así lo anunció el titular de ese sector, Martín Benavides. Verás uno o más de estos iconos junto a cada llamada: Llamada perdida (entrante) Llamada... Leer más. Segundo listado de cuentos para lectura en biblioteca. Ahora que estamos juntosÍndice Portada Sinopsis Portadilla 1. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Luego, seleccione la modalidad, el nivel y el grado. Además, sigue promoviendo la obra poética nacional mediante su plataforma. Suscríbete en: Google Podcasts RSS Insertar 117 EPISODIOS Para el ministro Benavides la experiencia de “Leemos juntos” es también una oportunidad que “permitirá conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes reflexionen críticamente en torno a lo leído, debatan, argumenten, expliquen y establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales y sus contextos socioculturales”. El siguiente texto es un resumen de la situación que abordaremos y tiene como propósito identificar la participación de la ciudadanía: La falta de responsabilidad en la participación ciudadana. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Aprendo en casa: Plataforma educativa | Minedu Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de cantidad. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Leer más. Latina con contenidos digitales, Compartido por: Fundación Oportunidad, PorUnChileQueLee. Descomponer para leer: método Matte a distancia, Ciberacoso: un problema que podemos enfrentar juntos, Ciberacoso: un problema que podemos enfrentar juntos, Diez prácticas esenciales para la alfabetización inicial, AlfadecaTV – Capítulo 6: S, L – Repaso y dictado, AlfadecaTV – Capítulo 7: M, P – Introducción, Descubre figuras geométricas a tu alrededor, AlfadecaTV – Capítulo 8: Sílabas y Palabras, AlfadecaTV – Capítulo 9: M, P – Repaso y Dictado, AlfadecaTV – Capítulo 12: D, T – Repaso y dictado, AlfadecaTV –Capítulo 13: N, F – Introducción, AlfadecaTV –Capítulo 14: N, F – Sílabas y palabras, Enseña las letras diversificando estrategias, y sienta las bases para futuros grandes lectores. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ¡Bienvenidas y bienvenidos a una nueva experiencia de “Leemos juntos”! SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EBE – CEBE - INICIAL – PRIMARIA 1 y 2 GRADO: Preparo la masa para unas ricas cachangas con cereales de mi comunidad | Comparto con mi familia una comida saludable de mi región, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - 1 Y 2 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 grado: representamos gráficamente una cocina mejorada empleando propiedades de formas tridimensionales, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Revisamos nuestro discurso para reducir la desigualdad y la discriminación étnico racial, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Analizamos información sobre la tradición oral como parte del patrimonio cultural de nuestra nación, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 3, 4 y 5 GRADO: Estrategias para la búsqueda de empleo al egresar de la secundaria, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 1 Y 2 GRADO: Mi entorno, espacio de convivencia y desarrollo, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EBE – PRITE- 0 A 18 MESES: Me divierto trozando y arrugando papel para elaborar un arreglo navideño | Pinto con mis manos un adorno navideño. En esta semana, tendremos la oportunidad de observar, escuchar y leer dos textos que nos harán sentir, pensar e imaginar sobre la base de algunos relatos orales. transformación de los aprendizajes para el siglo XXI. Compartido por: Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 1, 2 y 3 GRADO: ¡Querer es poder! 19 a 24 Meses: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | 25 a 36 meses: Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 19 a 24 Meses: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | 25 a 36 meses: Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Desde el 1 de julio, el Ministerio de Educación pondrá en marcha la estrategia “Leemos juntos”, propuesta que busca fomentar la lectura entre los escolares para desarrollar sus competencias comunicativas, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19, así lo anunció el titular de ese sector, Martín Benavides. “Leemos juntos” se desarrollará a través de la señal de Radio Nacional, y funcionará de manera similar a “Aprendo en casa”, por lo que tendrá el apoyo de medios virtuales y el sistema de radio y televisión. ¿Tu perro es de esos que les lanzas bolitas de pienso al vuelo y no se le escapa ni una? Category: … | Personal Social: - Construye su identidad. Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Comenzando a leer juntos es una cartilla con una amplia selección de lecturas y actividades para realizar en familia. Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Un grupo de investigadores ha revelado que los perros podrían ver a … – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. La responsabilidad no solo recae en el Ministerio, sino también en los docentes y padres de familia. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. “Leemos juntos” se desarrollará a través de la señal de Radio Nacional. Orientación para familias de Aprendo en Casa. SEMANA 37 â 7 DICIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Nosotras y nosotros ¡somos diamantes! | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Objetivo: - Fortalecer las competencias docentes que orienten el proceso de enseñanza-aprendizaje respecto a cómo plantear retos o desafíos que promuevan el desarrollo de las competencias de los estudiantes de los MSE, que conlleven a promover procesos autónomos de aprendizaje frente a los desafíos propios de la primaria multigrado y de los modelos de servicio educativo, y cierre de brechas desde la atención a la diversidad mediante indagaciones y resolución de problemas. Match case Limit results 1 per page. Se trata de una propuesta que, basada en la experiencia de “Aprendo en casa”, emplea la tecnología para poner a disposición de millones de estudiantes las lecturas que contribuyan a su desarrollo intelectual, así como el fortalecimiento de sus potencialidades. All Rights Reserved. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Aprendo en casa SEMANA 16 – 12 JULIO – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 1, 2 y 3 GRADO: Expresando y creando en nuestro tiempo libre Aprendo en … ¡Bienvenidas y bienvenidos a una nueva experiencia de “Leemos juntos”! Literatura Segundo año. 1 views. Aprendo en Casa By Alex tongo silva El Ministerio de Educación pone a disposición de los hogares peruanos el plan de educación a distancia. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. El soporte para llevar a cabo esta iniciativa de fomento a la lectura recae en La Casa de la Literatura, mientras que los otros socios estratégicos son: Worldreader, la Biblioteca Nacional, Ministerio de Cultura, Banco Mundial, Municipalidad de Lima, entre otros. Asimismo, destacó que “Leemos juntos” permitirá conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes reflexionen críticamente en torno a lo leído, debatan, argumenten, expliquen y establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales y sus contextos socioculturales. 2022. Comenzando a leer juntos es una cartilla con una amplia selección de lecturas y actividades para realizar en familia. Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. Objetivo: - Comprender la importancia de la comunicación familiar como base de formación de nuestros hijos para convivir en armonía. – Se comunica oralmente en su lengua materna. Perú suyu llapanpaq, llapanchikpaq hatarichinapaq huk willakuq pirqata rurasunchik | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Segundo listado de cuentos para lectura en biblioteca. Toca . Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. [Lee también: Beca Continuidad de Estudios beneficiará a 3 mil universitarios afectados por la emergencia sanitaria]. – Construye su identidad. PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: “Los que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la Policía en 72 horas”, Ollanta Humala llama “dictador” a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras críticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanía, CAMERÚN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, ACTIVIDAD 2- Opinamos sobre la ciudadanía y la formación de las ciudadanas y los ciudadanos – 2° de SECUNDARIA, Recomendaciones para proteger la piel ante los rayos ultravioleta, SEMANA 15-INGLÉS-LEVEL PRE A1 RETO (4º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 5 – Evaluamos el prototipo e incorporamos mejoras para obtener el prototipo-solución – 3° de SECUNDARIA, SEMANA 22 – Ciencias Sociales (1º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 6 – Analizamos fuentes históricas sobre el manejo y uso del agua – 1° Secundaria, ACTIVIDAD 2 – Deliberamos sobre el desempleo y el emprendimiento en el contexto de la pandemia – 1° de SECUNDARIA, Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. ¿Cómo nos organizaremos para lograr nuestra meta de aprendizaje? Todos los derechos reservados. Para ello, el Ministerio de Educación cuenta con el apoyo de medios virtuales y el sistema de radio y televisión del Estado; mientras que los socios estratégicos -como la Fundación BBVA- ponen a disposición sus bibliotecas virtuales y sus programas a favor de la lectura. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. SEMANA 36 â 30 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Valoremos nuestras diferencias, SEMANA 36 â 29 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Un gran músico, SEMANA 36 â 28 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Disfrutamos de las retahÃlas, SEMANA 35 â 25 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Las fiestas de mi comunidad, SEMANA 35 â 24 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Hoy le canto al folclor peruano, expresión artÃstica y espiritual, SEMANA 35 â 23 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Jugando aprendemos, SEMANA 35 â 22 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Agua, recurso importante para vivir, SEMANA 35 â 21 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Leemos instrucciones, SEMANA 34 â 18 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Naturaleza: del origen a la convivencia en sociedad, SEMANA 34 â 17 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Secretos e la naturaleza en mi comunidad, SEMANA 34 â 16 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Somos diferentes y convivimos en armonÃa, SEMANA 34 â 15 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Recuerdos felices para vivir bien, SEMANA 34 â 14 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Las historias y la imaginación, SEMANA 33 â 11 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: La creatividad tiene su lugar ideal, SEMANA 33 â 10 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: El quehacer con las palabras, SEMANA 33 â 9 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Sabias y sabios en nuestras comunidades, SEMANA 33 â 8 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Ayuda mutua, SEMANA 33 â 7 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Leer para saber más, SEMANA 32 â 4 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Mujeres artistas, un legado para retratar, SEMANA 32 â 3 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Palabras que representan imágenes, personas y sentimientos, SEMANA 32 â 2 NOVIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Valoramos nuestras tradiciones orales, SEMANA 32 â 31 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Creamos historias en familia, SEMANA 31 â 28 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Conocemos historias de superación, SEMANA 31 â 27 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Conocemos historias de superación, SEMANA 31 â 26 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Diversidad marina, SEMANA 31 â 25 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Sinceridad para una buena comunicación, SEMANA 31 â 24 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Creamos historias en familia, SEMANA 30 â 21 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Un poema a la vida frente a las adversidades, SEMANA 30 â 20 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: La lucha contra la adversidad, SEMANA 30 â 19 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Salud y conservación ambiental, SEMANA 30 â 18 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: No me voy a estresar, SEMANA 30 â 17 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Disfrutamos de un cuento, SEMANA 28 â 7 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Reflexiones sobre nuestras metas y motivaciones (Parte 2), SEMANA 28 â 6 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Reflexiones sobre nuestras metas y motivaciones (Parte 1), SEMANA 28 â 5 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Somos ingeniosos, SEMANA 28 â 4 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 1, 2 y 3 GRADO: Unión familiar, SEMANA 28 â 3 OCTUBRE â LEEMOS JUNTOS â INICIAL: Disfrutamos de una historia, SEMANA 27 â 30 SETIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 3 A 5 GRADO: Nuestras figuras familiares (Parte 2), SEMANA 27 â 29 SETIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO: Nuevas figuras familiares (parte 1), SEMANA 27 â 28 SETIEMBRE â LEEMOS JUNTOS â PRIMARIA â 4 A 6 GRADO: Amistad para compartir. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Escribimos un texto expositivo sobre el rol de la niña y mujer en el desarrollo de la región, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Escribimos Un texto sobre el rol de la mujer en el desarrollo de la comunidad, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Describimos la participación de la niña y la mujer en la familia, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – INICIAL: Mis recuerdos, mis tesoros, SEMANA 37 – 11 DICIEMBRE – SOMOS FAMILIA: Rol de las familias en la continuidad educativa (Parte 1), SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA DOCENTES Y FAMILIAS: La comunicación familiar fortalece la forma de pensar y sentir de nuestros hijos para convivir en armonía, SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la educación inclusiva y su tránsito a la escuela regular. Gracias por conectarse y ser parte de Aprendo en casa. ¿Con qué recursos contamos para lograr nuestra meta? En el Minedu queremos generar espacios virtuales que promuevan la lectura para que se convierta en una práctica social de interacción dinámica entre el lector, el texto y los contextos socioculturales”, afirmó en Diálogo Abierto. FAQ. Leemos juntos – Plataforma Aprendo en Casa: Horario de aprendo en casa, Guías docente televisivo y radial, sesiones de aprendizaje y audios en mp3 para poder compartir a través de WhatsApp. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Puedes aceptar o rechazar según lo desees. Perú suyu llapanpaq, llapanchikpaq hatarichinapaq huk willakuq pirqata rurasunchik | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Somos una iniciativa colaborativa latinoamericana, presente en 7 países. EL DÍA EN QUE FUI MAYOR DURANTE UN RATO 3. Copyright © 2000-2023 Dreamstime. Luego, seleccione la modalidad, el nivel y el grado. â Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. FAQ. Dos Niños De … Ahora que estamos juntosÍ ndice ... UN ARTISTA Y UN BRUTO 2. SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Nosotras y nosotros ¡somos diamantes! Y lo mismo ocurría si jugaban a la pelota, el perro se lo paraba todo y resultaba casi imposible meterle un gol. SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA DOCENTES Y FAMILIAS: ¿Cómo plantear retos o desafíos que promuevan el desarrollo de las competencias de los estudiantes de los MSE? Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. ¿Tener un horario personal nos ayudaría a planificar?, ¿por qué? Para acceder a las experiencias de lectura de Leemos Juntos, debe ingresar a la plataforma de Aprendo en casa (https://aprendoencasa.pe/#/) y completar los datos solicitados (o registrarse en caso de que ingrese por primera vez a la plataforma). Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Concepto de Salud ¿Por qué preocuparnos, si ahora estamos bien? Niño que utiliza el dispensador de gel de sanitizador de mano contra coronavirus, Un niño con una máscara médica le pone una máscara médica a su perro, Chico asiático disfruta de autoestudiar con elearning en casa, Dos chicos de lectura primaria y haciendo deberes juntos, Chico feliz al leer un libro de fotos en casa, Niño de jardín de infantes dibujo y aprendizaje en casa, Niño feliz jardín de infantes dibujo y aprendizaje en casa, Dos niños de primaria que usan teléfonos móviles juntos, Volver a la escuela y el concepto de educación Dos niños de primaria que usan teléfonos móviles juntos. Todos los derechos reservados 2023 - Términos y condiciones. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Construye su identidad. “Es el mejor portero de, Un hito sorprendente en cuanto a la visión de los perros, ha sido descubierto muy recientemente. Orientación para familias de Aprendo en Casa. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 19 a 24 Meses: Usando la cuchara para beber líquidos | 25 a 36 meses: Aprendiendo a usar el tenedor | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Opinamos sobre la ciudadanía y la formación de las ciudadanas y los ciudadanos ¡Hola! Abre la cámara instantáneamente ... Leer más. 2014 Voces en el parque Anthony Browne El viaje del bisabuelo Marta Farias y Aitana Carrasco Los viejitos de … ¿Alguna vez has jugado al fútbol con tu perro y te has dado cuenta de que podría ser ''el mejor portero del mundo''? La Fundación BBVA desde inicios del estado de emergencia publicó en redes la versión digitalizada de su, especializada en las humanidades. Ahora que estamos juntosÍ ndice ... UN ARTISTA Y UN BRUTO 2. SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 1, 2 y 3 GRADO: ¡Querer es poder! “El Minedu asume el liderazgo de orientar a las familias durante el contexto generado por la emergencia sanitaria, con la finalidad de hacer de estos días una oportunidad para fortalecer valores y actitudes vinculados a la responsabilidad, que son parte de las competencias del Currículo Nacional”, señaló el titular de educación. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Reflexiones y experiencias para las familias de estudiantes con discapacidad, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 3 A 5 GRADO: Tradiciones navideñas de mi familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EBE – CEBE – PROGRAMA PARA FAMILIAS: Plan de vida en familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - SECUNDARIA – 1 y 2 grado: Todo lo que aprendimos con la radio, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Descubrimos cómo debe ser una dieta saludable, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Descubrimos las características de las dietas para alimentarnos saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Aprendemos a comer saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO: ¿Mi mejor regalo de Navidad: mi familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EBE - CEBE – PRIMARIA – 3 a 6 GRADO: : Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Fundamentamos nuestra posición sobre el impacto de la energía eléctrica en la salud y el ambiente, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Fundamentamos científicamente por qué acortar la transmisión de enfermedades respiratorias, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE - SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT – 3, 4 y 5 GRADO: Técnicas para mi emprendimiento del análisis de productos, objetos y la entrevista, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT - 1 y 2 GRADO: la escalera de mis fortalezas, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Un mundo mejor, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de conflictos en familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de hechos cotidianos, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Expresamos la ocurrencia de acontecimientos en la naturaleza usando las nociones “posible” a “imposible”, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento “Vicuña descubre el arco iris en su corazón”. Foto acerca Volver a la escuela y el concepto de educación Dos niños de primaria que usan teléfonos móviles juntos. Al respecto el Ministro de Educación, Martín Benavides señaló: “En el Minedu queremos generar espacios virtuales que promuevan la lectura para que se convierta en una práctica social de interacción dinámica entre el lector, el texto y los contextos socioculturales”. Para este año, ¿contaremos con Aprendo en casa 2022? – Construye su identidad. “Leemos juntos” cuenta con el apoyo de aliados estratégicos como Worldreader, la Fundación BBVA, la Casa de la Literatura, la Biblioteca Nacional, el Ministerio de Cultura, el Banco Mundial y la Municipalidad de Lima, entre otras instituciones. Comenzando a leer juntos es una cartilla con una amplia selección de lecturas y actividades para realizar en familia. SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Reflexiones y experiencias para las familias de estudiantes con discapacidad, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 3 A 5 GRADO: Tradiciones navideñas de mi familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EBE – CEBE – PROGRAMA PARA FAMILIAS: Plan de vida en familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - SECUNDARIA – 1 y 2 grado: Todo lo que aprendimos con la radio, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Descubrimos cómo debe ser una dieta saludable, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Descubrimos las características de las dietas para alimentarnos saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Aprendemos a comer saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO: ¿Mi mejor regalo de Navidad: mi familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EBE - CEBE – PRIMARIA – 3 a 6 GRADO: : Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Fundamentamos nuestra posición sobre el impacto de la energía eléctrica en la salud y el ambiente, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Fundamentamos científicamente por qué acortar la transmisión de enfermedades respiratorias, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE - SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT – 3, 4 y 5 GRADO: Técnicas para mi emprendimiento del análisis de productos, objetos y la entrevista, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT - 1 y 2 GRADO: la escalera de mis fortalezas, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Un mundo mejor, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de conflictos en familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de hechos cotidianos, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Expresamos la ocurrencia de acontecimientos en la naturaleza usando las nociones “posible” a “imposible”, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento “Vicuña descubre el arco iris en su corazón”.
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